دانلود باکیفیت ترین پاورپوینت روش های نوين تدريس با فرمت ppt:

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این پست دانلود باکیفیت ترین و جامع ترین پاورپوینت روش های نوين تدريس می باشد که با فرمت ppt در 143 اسلاید قابل ویرایش به شرح ذیل تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

بخشی از متن جامع ترین پاورپوینت روش های نوين تدريس:

مباحثی که دراین دوره(ترم) ارایه می گردد:

الف: پیش نیازها:
یادگیری و مفاهیم آن؛ تعریف یادگیری؛ تعریف تدریس؛ تعریف الگو؛ تعریف الگوی تدریس؛ تعریف روش تدریس؛ عوامل مؤثر بر تدریس؛ تفاوت بین تدریس و یادگیری؛ ارتباط و اثر آن در فرایند تدریس – یادگیری
ب) مهارت های آموزشی تدریس:
1- مهارت های آموزشی پیش از تدریس (طراحی آموزشی )
2- مهارت های آموزشی ضمن تدریس (الگوها و روش های تدریس)
3- مهارت های پس از تدریس (ارزشیابی )

یادگیری و مفاهیم آن:

شما به عنوان دانشجو، معلم یا پدر و مادر ممکن است روزانه چندین بار کلمه «یادگیری» را بکار ببرید. ممکن است مفهوم آن را آنگونه که در روانشناسی تربیتی مطرح است، ندانید. بهرحال، اگر بخواهید تدریس کنید یا حتی به یاد گیری کودکی کمک کنید، نیازمند دانستن مفهوم صحیح یادگیری هستید. برای یادگیری تعاریف متعددی ارایه شده است. اکثر مردم ومعلمان یادگیری را عبارت از «کسب اطلاعات، معلومات یا مهارت های خاصی »می دانند. عده ای یادگیری را «انتقال مفاهیم علمی از فردی به فرد دیگر» تصور می کنند. در چنین برداشتی از یادگیری، ذهن شاگرد به منزلۀ انبار یا مخزنی خالی تصور می شود که باید بوسیلۀ معلم پر شود.

تعريف: يادگيري

• يادگيري يك جريان اساسي رشد و تكامل انساني از بدو تولد تا مرگ است.
• يادگيري عبارت است از: تغيير در رفتار كه برخاسته از تجربه باشد.

جامع ترین تعریفی که تاکنون از یادگیری ارایه شده است توسط دو روانشناس معروف به نام های هیگارد و مارکوئیزاست،که بدین شرح می باشد:

یادگیری عبارت است از فرایند تغییر نسباً پایدار در رفتار بالقوۀ فرد، بر اثر تجربه.

مفاهیم موجود دراین تعریف عبارتند از:
فرایند
تغییر
نسبتاًپایدار
رفتار بالقوه
تجربه

خصوصيات و مشخصات يادگيري:

• 1- يادگيري بايد هدفدار باشد.
• 2- يادگيري يك تجربه است.
• 3- يادگيري بايد فعال باشد.

قوانين يادگيري:

• 1- قانون آمادگي:
• به موجب این قانون یادگیرنده باید از لحاظ جسمی، عاطفی، ذهنی و عقلی به اندازه کافی رشد کرده باشد. تا بتواند آموختنی های معین را فراگیرد.
• 2- قانون تمرين:
• برای ثبت یادگیری در ذهن تکرار و تمرین مهم است
• 3- قانون تأثير:
• 4- قانون تقدم:
• 5- قانون شدت:
• 6- قانون تأخير:

 راهنمای خرید و دانلود فایل 

شما می توانید با کلیک بروی دکمه افزودن به سبد خرید سفارش خود را ثبت و بعد از آن فایل را دریافت نمایید

شما می توانید این مجموعه را به روش های زیر دریافت نمایید.

۱- دریافت از طریق ایمیل

۲- دریافت از طریق دانلود

شما می توانید سفارش فایل را به روشهای زیر پرداخت نمایید.

۱- واریز به حساب یا کارت به کارت

۲- پرداخت آنلاین

برای پرداخت از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد. در صورت بروز هر مشکلی، میتوانید از طریق تماس با ما پیغام بگذارید و یا در واتساپ شماره 09120955206 با ما در تماس باشید تا مشکلات خرید شما بررسی شود.

برای پرداخت از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید. لازم به توضیح میباشد که کارتهای بانک ملی تراکنش های زیر ۵۰۰۰  تومان را انجام نمیدهند از این رو برای خرید فایل های زیر مبلغ فوق لطفا از کارتهای سایر بانکها استفاده نمایید.